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江孜县教育局开展小学三四年级道德与法治任

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促进思政教师能力提升

落实立德树人根本任务

为深入贯彻落实习近平总书记在学校思政课教师座谈会重要讲话精神,进一步提升全县小学道德与法治教师教学技能,加强学校意识形态领域教育工作。5月13日,江孜县教育局在教师培训中心开展了全县小学三四年级道德与法治任课教师能力提升培训。

在培训开班仪式中,教研室负责人指出:立德树人是教育的出发点和落脚点,参训教师要充分认识新形势下意识形态教育的极端重要性,要把“教育三问”即“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题贯穿于教书育人的始终。同时,结合教育部颁布的新版义务教育课程方案和课程标准的教学建议对广大教师提出了三点建议:一是要牢牢把握社会主义办学方向;二是要加强学科教师自身能力提升;三是要创新道德与法治这一铸魂育人学科的教学方式方法。

在培训过程中,教研室学科教研员从江孜县小学道德与法治学科教学面临的共性问题;基于共性问题的教学建议、资源和经验分享;部编教材推广背景下的学科教师成长途径;道德与法治课程对学生成长的意义等四个方面,结合我县实际,以归纳问题、总结经验、探寻对策、传授技能和分享资源的方式,就进一步改进学科教学现状,提升教师素养和教学质量,与参训教师作了交流。

最后,参训教师按年级分两大组开展了“定课题论教法”主题教研活动。在活动中,围绕《请到我的家乡来》和《我们的衣食之源》两个课题,再以每3-4个人为小组,就课前准备、资源搜索、信息加工、教学重难点和教学目标确定、知识拓展、方法选定、过程实施、课堂巩固、作业布置等教学环节,大家你问我答,积极发言,经过一番热烈讨论,在畅所欲言中碰撞出了思想的火花,形成了集体智慧,起到了相互交流学习,共同提高进步的效果。

以下是思政教师开展集体讨论缩影:

新的教材、新的挑战,新的开始、新的目标。此次培训,使大家进一步发现了有待改进的共性问题,更加明确了今后的努力方向。

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